在当今快速变化的社会中，终身学习已经成为每个人都需要具备的能力。对于高等教育机构来说，承担着培养专业人才和推动社会发展的双重责任。西安交通大学的教师们也不例外，他们不仅需要在学术上不断精进，还需要通过有效的继续教育实践活动来提升自己的教学水平和研究能力。那么，这些老师应该如何有效地开展这样的活动呢？以下是从多个方面进行的探讨和建议。

首先，教师应积极参与国内外学术交流与合作。这包括参加国际国内的高水平学术会议、论坛以及短期访问学者项目等。通过与其他高校的同行交流经验、分享研究成果，可以拓宽视野，了解最新的学科动态和发展方向，从而更好地更新课程内容，改进教学方法。同时，这种跨文化的交流也有助于提高教师的英语表达能力和国际化素养，为培养具有全球竞争力的学生打下良好的基础。

其次，教师应当重视科研工作，将理论与实践相结合。科学研究是推动知识创新和技术进步的重要手段，也是衡量高校教师学术水平的关键指标之一。西安交大的老师们可以通过申请国家自然科学基金、社会科学基金等项目，或者与企业合作开展产学研一体化项目，来实现对前沿科技领域的探索和对实际问题的解决。在这个过程中，不仅可以锻炼团队协作精神，还能促进科技成果转化，为地方经济发展服务。

再者，教师需要持续关注学生的需求和反馈。随着时代的发展和社会的变化，学生的期望和要求也在不断提高。因此，教师应当定期组织座谈会或问卷调查等形式的活动，倾听学生的声音，了解他们的困惑和学习体验。在此基础上，调整教学计划和考核方式，使得教与学更加契合，真正做到以学生为中心的教育理念。此外，还可以鼓励学生参与科研项目和实践实习等活动，既能够帮助他们在实践中巩固所学知识，又能激发他们对专业的热爱和创新能力。

最后，学校层面也应提供必要的支持和保障措施。例如，设立专门的继续教育培训基金，用于支持教师的进修学习和学术交流；建立完善的评价体系，对教师的继续教育成果进行客观公正的评价；提供灵活的工作安排，让教师有更多时间和精力投入到自我提升活动中去等等。只有这样，才能确保教师们的继续教育实践活动取得实效，进而提升整个学校的教育教学质量。

综上所述，西安交通大学教师的有效继续教育实践活动应该是多维度的、系统的工程。它要求每位教师都能够在保持个人学术追求的同时，积极投身到为学生和社会服务的各项工作中去。通过不断的努力和积累，相信我们的教师队伍将会越来越强大，而我们的教育事业也将迎来更加辉煌的未来！