随着信息技术的飞速发展，中国高等教育也在不断推进信息化建设，以适应数字时代的需求。在高等教育信息化2.0的进程中，一系列关键事件值得关注，这些事件不仅体现了教育信息化发展的方向，也为家长提供了重要的教育指导建议。

首先，教育部的政策导向是推动高等教育信息化的重要力量。近年来，教育部多次发布文件，强调要加快推进教育现代化，建设高水平的教育信息化体系。例如，教育部在2020年发布的《教育信息化2.0行动计划》中明确提出，要构建“互联网+教育”大平台，推动教育教学模式的创新。家长应该关注这些政策动态，了解教育信息化的发展趋势，为孩子的教育规划提供参考。

其次，高校在信息化建设方面取得的成就也是值得关注的关键事件。例如，许多高校已经建立了完善的在线教育平台，提供了丰富的网络课程资源，使得学生可以在线学习，不受时间和地点的限制。此外，一些高校还利用大数据、云计算等技术，对学生的学习行为进行分析，为教师的教学和学生的学习提供个性化的指导。家长应当鼓励孩子利用这些资源，提高自主学习的能力。

再者，疫情期间，在线教育的快速发展也是一个不容忽视的关键事件。面对突如其来的疫情，中国高等教育迅速转型，大规模开展线上教学，不仅保证了教学活动的连续性，也为全球在线教育的发展提供了中国方案。这一过程中，不仅锻炼了教师的在线教学能力，也培养了学生的在线学习习惯。家长可以从中看到，未来教育将更加注重线上线下相结合的混合式教学模式，因此，培养孩子的信息素养和适应能力显得尤为重要。

最后，国际合作与交流的加强为中国高等教育信息化带来了新的机遇。随着“一带一路”倡议的深入实施，中国高校与沿线国家的教育合作不断加强，通过国际合作项目，引进了先进的教育理念和技术，促进了教育信息化的国际化发展。家长可以鼓励孩子参与国际交流项目，拓宽国际视野，提升跨文化沟通能力。

综上所述，在推进中国高等教育信息化2.0的进程中，政策导向、高校成就、疫情影响、国际合作等关键事件都值得家长关注。这些事件不仅展示了教育信息化发展的方向，也为家长提供了宝贵的教育指导建议。家长应当密切关注这些动态，帮助孩子适应信息化教育的新趋势，为他们的未来发展打下坚实的基础。