职业教育与法治教育的融合是现代教育体系中的一个重要话题。随着社会的发展和法律的完善，职业教育和法治教育的关系日益密切。职业教育不仅仅是传授职业技能的过程，也是培养合格公民的重要途径；而法治教育则是为了让学生了解法律的基本知识，树立正确的法治观念，形成依法办事的意识。那么，如何在职业教育的研究中体现这种融合呢？

首先，我们需要认识到，职业教育不仅仅是为学生提供就业所需的技术和技能培训，更重要的是培养学生的人文素养和社会责任感。这包括了学生的法律意识和道德品质的培养。因此，将法治教育融入到职业教育教学内容中，能够使学生不仅掌握专业技能，还能理解自己在社会中的权利和义务，从而成为有担当的社会成员。

其次，法治教育可以有效地帮助学生在职业生涯中更好地适应社会需求。在一个法制社会里，各行各业都需要遵守法律法规，特别是对于那些涉及到公共安全和服务领域的职业来说更是如此。例如，医疗护理、建筑工程等行业的学生在学习专业知识的同时，还需要学习相关的法律法规，以便在工作中确保服务质量和公共利益。

再者，法治教育有助于提高学生的自我保护能力和维权意识。在职场中，学生可能会遇到各种权益问题，如劳动纠纷、知识产权侵犯等。通过接受系统的法治教育，他们能够学会运用法律武器来维护自己的合法权益，同时也能够增强对他人权益的保护能力。

最后，法治教育还可以促进职教院校与企业之间的合作关系。企业不仅是职业教育的实践基地，同时也是法治教育的良好平台。通过与企业合作开设实习项目或者邀请法律专业人士进校讲座等形式，不仅可以丰富学生的实践经验，还能够让他们在实际工作中感受到法治的重要性。

综上所述，职业教育与法治教育的融合是符合时代发展需求的必然选择。在未来的研究和实践中，我们应该积极探索更加有效的教学模式和方法，以实现两者的有机结合，为培养全面发展的技术人才打下坚实的基础。同时，这也将为构建和谐稳定的社会环境贡献力量。