在当今快速变化的社会中，高等教育不仅仅是传授知识的地方，也是培养创新能力和创业精神的重要场所。特别是在职业教育的背景下，高校应该承担起推动学生从理论学习到实践创新的桥梁作用，为学生提供更多的机会和资源去探索和发展他们的企业家潜能。以下是关于如何通过充分利用高校资源来加强高等职业教育中的创新创业教育支持的探讨。

首先，高校可以通过开设专门的创新创业课程来提高学生的创新能力。这些课程可以包括商业计划撰写、市场营销策略、财务管理以及领导力培训等模块，帮助学生在掌握专业知识的同时，也具备了将创意转化为实际业务的能力。此外，还可以引入案例研究和项目制学习（Project-based Learning）的教学方法，让学生在实际项目中锻炼解决问题的能力。

其次，高校应积极搭建校企合作平台，促进产学研深度融合。通过与企业的合作，可以将真实的企业需求带入课堂，使教学内容更加贴近市场需求。同时，也可以为大学生提供实习和就业的机会，让他们在实践中检验所学知识，积累工作经验。例如，高校可以与企业联合举办创新创业大赛，鼓励学生提出具有市场潜力的产品或服务概念，并通过比赛获得资金支持和导师辅导。

再者，高校可以建立创新创业孵化基地，为学生提供一个集办公空间、共享设施和服务于一体的环境。在这个环境中，学生可以在导师的指导下，将他们的想法逐步发展成为可行的商业模式。孵化基地还应该提供法律咨询、会计服务和网络技术等服务，以降低初创企业的成本和风险。这样，不仅能够激发学生的创业热情，还能为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。

最后，高校应该注重营造创新文化和创业氛围。这可以通过定期举办讲座、研讨会和工作坊来实现，邀请成功的企业家分享他们的经验和教训。此外，还可以组织创业交流活动，如创业沙龙、创业者大会等，让不同专业的学生有机会相互学习和启发。在这样的文化氛围下，学生们会更加愿意尝试新事物，敢于挑战传统思维，从而推动整个社会的创新进程。

综上所述，通过上述措施，高校可以为高等职业教育中的创新创业教育提供强有力的支持。这将有助于培养出更多具有创新精神和创业能力的毕业生，他们将在未来社会的发展中发挥重要作用。同时，这也符合国家对于加快建设创新型国家的战略要求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。