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高等职业院校的教师职称评定制度是衡量教师专业能力和学术水平的重要标准，它不仅关系到教师的个人发展，也影响到学校的教学质量和人才培养。然而，随着社会的发展和教育改革的深入，这一制度的实施过程中逐渐暴露出