随着全球化的不断深入，成人继续教育在国际化发展趋势中迎来了前所未有的机遇与挑战。在机遇方面，技术的进步，尤其是互联网和移动通信技术的普及，使得成人学习者可以跨越时空的限制，获取高质量的教育资源。同时，国际合作与交流的增加，也为成人继续教育带来了多元化的课程和教学方法。然而，这些机遇也伴随着一系列挑战，如文化差异、语言障碍、教育质量控制等。

首先，技术进步为成人继续教育带来了巨大的机遇。在线学习平台和移动学习应用的普及，使得成人学习者可以根据自己的时间和地点安排学习，极大地提高了学习的灵活性和可及性。此外，大数据和人工智能技术的应用，使得个性化学习成为可能，学习者可以根据自己的兴趣和需求定制学习路径，提高学习效率。

其次，国际合作与交流的增加为成人继续教育的课程内容和教学方法带来了多元化的影响。通过国际合作，成人教育机构可以引入国外的优质课程和教学资源，丰富学习者的学习体验。同时，国际交流也为成人学习者提供了跨文化交流的机会，有助于提升他们的国际视野和跨文化沟通能力。

然而，在享受这些机遇的同时，成人继续教育也面临着不容忽视的挑战。文化差异和语言障碍是国际化教育中最为突出的问题之一。不同的文化背景和语言习惯可能导致学习者在理解和接受课程内容时遇到困难，影响学习效果。此外，如何保证教育质量也是国际化教育中的一大挑战。随着教育资源的国际流动，如何确保教育质量符合国际标准，是一个需要全球教育界共同努力解决的问题。

综上所述，成人继续教育在国际化发展趋势中既面临着前所未有的机遇，也面临着诸多挑战。为了更好地把握机遇，应对挑战，教育机构和政策制定者需要采取一系列措施，如加强技术投入，提升在线教育的体验；深化国际合作，引进优质教育资源；同时，建立跨文化沟通的桥梁，培养学习者的国际视野；最重要的是，要建立一套国际认可的教育质量保障体系，确保成人继续教育在全球化背景下的健康发展。