国际教育发展历程中，有哪些被视为重要里程碑的事件？

国际教育的发展历程是一个漫长而复杂的过程，这一过程中涌现出许多重要的里程碑事件，这些事件不仅推动了国际教育的扩展，也对全球教育模式和理念产生了深远影响。以下是一些被视为重要里程碑的事件：

19世纪末至20世纪初的留学生运动：随着工业革命和科学技术的进步，西方国家在教育上的领先地位吸引了大量非西方国家的学生前往学习。例如，中国的“留美幼童”计划，以及日本在明治维新后派遣留学生到欧美学习，这些都是早期国际教育的典范。
二战后的国际学生交流：二战结束后，为了促进国际间的理解与和平，各国政府和非政府组织开始推动学生交流项目，如富布赖特计划（Fulbright Program）和国际学生交流协会（AFS）的成立，极大地促进了国际教育的发展。
欧洲一体化进程中的教育合作：20世纪下半叶，随着欧洲一体化的推进，欧洲各国在教育领域进行了密切合作，推出了如“伊拉斯谟计划”（Erasmus Programme）等跨国教育项目，鼓励学生和教师在欧洲国家之间流动。
全球化时代的国际教育市场化：20世纪末至21世纪初，随着全球化的深入，国际教育开始呈现出市场化的趋势。许多国家将教育视为出口产业，积极吸引国际学生，如澳大利亚、加拿大、英国和美国等国的高等教育产业化。
互联网技术对国际教育的影响：21世纪初，互联网技术的飞速发展为国际教育提供了新的平台。在线课程、远程教育和数字学习资源的普及，使得学生可以在世界任何角落接受高质量的教育资源。
国际教育质量保障体系的建立：为了确保国际教育质量，各种教育质量认证机构和评估体系逐渐建立，如国际教育标准认证组织（CIS）和国际学校评估与认证组织（NEASC）等，这些组织确保了国际学校的教育质量。
国际教育多样化的趋势：随着时间的推移，国际教育不再局限于传统的留学模式，而是呈现出多样化的趋势，包括国际学校、双语学校、国际课程项目等多种形式。
疫情对国际教育的影响：2020年新冠疫情的爆发，迫使全球教育系统迅速适应远程教学，这一转变加速了在线教育的普及，同时也暴露出国际教育在应对突发事件时的脆弱性。