在全球化的今天，国际教育的发展不仅意味着文化的交流与融合，更意味着教育理念与实践的相互借鉴与创新。在这个过程中，地理学科作为一门综合性学科，其应用事件与教育国际化之间存在着密切的关联性。

首先，地理学科以其独特的视角，帮助学生理解不同国家和地区的自然环境、人文景观、经济活动和社会结构。通过地理学科的学习，学生能够认识到世界是多元的，每个国家都有其独特的自然条件和历史文化背景，这些都是国际教育中不可或缺的内容。教育国际化强调的是培养学生的全球视野和跨文化交际能力，地理学科的教学内容正好能够为学生提供这样的知识基础和思维框架。

其次，地理学科在国际教育中的应用事件，往往与当前的全球性问题紧密相关，如环境变化、资源分配、人口迁移等。这些全球性问题不仅需要国际合作来解决，也要求学生具备全球性的视角和责任感。地理学科教育通过案例分析、实地考察等方式，让学生亲身体验和思考这些全球性问题，从而培养学生的国际意识和全球责任感。

再者，地理学科在国际教育中的应用，还体现在跨文化交流和理解上。地理学科的学习不仅仅局限于知识点的记忆，更重要的是通过地理学科的学习，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。在地理学科的学习中，学生需要分析不同地区的文化差异，理解不同民族的生活方式和价值观念，这有助于学生在未来的国际交流中更加包容和理解。

最后，地理学科的教育国际化还体现在课程资源的国际化。随着信息技术的发展，地理学科的教学资源越来越丰富，国际上的优质教育资源也更容易被分享和利用。例如，通过网络平台，学生可以访问国际地理数据库、遥感图像、全球定位系统等先进的地理信息技术，这些都极大地丰富了地理学科的教育内容和教学手段。

综上所述，地理学科在国际教育中的应用事件与教育国际化之间存在着紧密的关联性。地理学科能够为学生提供全球视野的基础知识，培养学生的国际意识和全球责任感，促进学生跨文化交流和理解，同时也推动了课程资源的国际化。因此，家长在孩子的教育过程中，应当重视地理学科的学习，鼓励孩子通过地理学科的学习，拓宽视野，提升国际素养，为未来的国际交流和合作打下坚实的基础。