在探讨高等教育知识和教育技术学发展的关键事件之前，我们首先需要了解这两个领域是如何随着时间的推移而演变的。教育技术的概念可以追溯到19世纪末和20世纪初，当时它主要涉及通过视听媒体来辅助教学。然而，直到20世纪60年代，这个术语才正式被用来描述使用科技手段来改善学习的过程和方法。

高等教育的早期发展

高等教育的早期发展可以追溯到中世纪的欧洲大学，例如博洛尼亚大学（University of Bologna）和巴黎大学（University of Paris）等。这些机构的主要目标是培养神职人员和其他专业人士，课程内容主要包括拉丁文、逻辑学、哲学和自然科学等学科。随着工业革命的到来，对实用技能的需求增加，大学开始开设更多应用科学和技术领域的课程。

教育技术的兴起

20世纪初，由于电影、广播和录音等新媒介的出现，教育工作者开始探索如何利用这些新技术来进行教学。1928年，美国俄亥俄州立大学的Paul L. Guillod教授创建了世界上第一个电视工作室，用于远程教育。这一举措标志着教育技术的一个重要里程碑。到了20世纪50年代，计算机开始进入学校，为个性化学习和自适应评估提供了可能。

在线教育和数字矿山

互联网的发展彻底改变了教育的格局。1989年，麻省理工学院（MIT）启动了开放式课程项目，这是最早的高校在线资源共享计划之一。随后，斯坦福大学的一些教师和学生于1994年创立了Moodle平台，这是一个开源的学习管理系统。这些努力使得高质量的教育资源能够跨越国界传播，让更多的人有机会接受优质教育。

MOOCs的诞生

2012年被认为是“慕课元年”，这一年里，Coursera、edX和Udacity三大MOOC平台相继成立。MOOCs（Massive Open Online Courses, 大规模开放在线课程）允许全球各地的学生免费或以低廉的价格注册名校课程，这极大地推动了终身学习的理念。

人工智能和教育大数据

近年来，人工智能（AI）和机器学习算法在教育中的应用越来越广泛。智能辅导系统可以根据学生的表现提供个性化的反馈和建议；同时，教育数据挖掘可以帮助教师更好地理解学生的学习模式，从而调整教学策略。此外，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）也在教育领域找到了用武之地，为学生创造更加沉浸式的学习环境。

未来的挑战与机遇

未来，教育技术和高等教育将继续紧密结合，共同推动知识的创新和发展。随着物联网工程和智慧校园的建设，教育将变得更加智能化和数字化。同时，如何在保持传统面对面教学优势的同时充分利用现代技术也是一个值得关注的问题。对于家长来说，他们应该鼓励孩子拥抱变化，学会在不同环境下灵活运用所学知识，成为具有全球视野和国际竞争力的人才。